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你真是個特別的人
陽春布德澤,萬物生光輝。高三復學一周,二中新校到處呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。目前,學校各項工作已然走向正軌,遲來的新學期依然很美好。
防疫是我們共同的擔當
生命健康是我們共同的追求
開學復課是一場嚴峻的考驗,學校嚴格把關,始終把師生的生命健康放到第一位。從防疫知識到防疫宣傳標語,再到防疫公約海報;從教室到食堂,從食堂到宿舍,我們的關心和提醒無處不在。
學生就餐以班級為單位,由班主任和一名協(xié)助教師安排就餐學生在餐廳外站好一路路縱隊,由班主任或值班老師帶領從學校分配的專門通道有序進入餐廳。同學們按照黃色地標線有序排隊領餐。學生領餐后進入相應區(qū)域固定座位就餐,就餐完畢后有序排隊離開。
分路線就餐
午休起床,操場集合分路線回教室。
高三學生全員住宿,每三人一個標間,實施封閉管理。每層宿舍都有學校指派的舍管老師負責對學生進行指導與監(jiān)督。高三全體班主任在學生放學后全程護送學生到達宿舍,然后進入定點位置值班;晚上值班班主任則在學生宿舍樓值班睡覺。
學生每節(jié)課班空去衛(wèi)生間的時間,都有固定值班教師站在設定的值班點監(jiān)督學生。要求學生按照既定的路線排隊等候,按照規(guī)定的安全人數(shù)如廁。如廁完畢,再按照返回教室的綠色指示箭頭排隊有序回到座位。有教師的暖心陪伴,有學生的全力配合,我們的課間秩序井然。
班主任每天對學生進行八次體溫檢測,三次體溫檢測登記和消毒,做到體溫檢測和消毒嚴格把關并隨時記錄好各種通風、消毒表格。
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教育是我們共同的責任
追夢是我們不變的初心
教室實行不超30人的小班額制,由原來的一個班級分為平行的兩個班級,每個班級都配有班主任。教室座位安排實行單人單座,保持相對安全的距離。
入班即靜 入座即學。
回到久違的教室,窗明幾凈,學生再次見到老師的笑顏,聽到溫潤的話語,真好;老師看到學生真誠而智慧的眸光,再次感受到他們蓬勃的朝氣,真好。
領導時常到教室監(jiān)督及指導,極大提高了教學工作效率。
學習進行時,檢測常態(tài)化
窗外的櫻花開的正熱烈,鳥兒站在枝頭喳喳叫著,一種生長的氣息環(huán)繞著校園,一種蓬勃的氤氳影響著我們。
一切都是井然的,一切都是愉悅的??墒?,看似輕松愉快而有序的學習生活的背后都是學校老師前期多次的研究演練的結果。老師們的辛苦付出,后勤人員的細致周到的服務,換來了學生的健康與快樂,安心與奮進。
在世界疫情防控形勢還很嚴峻的時期,在我們要嚴防外來病例輸入的嚴峻時刻,我們能夠安心的坐在窗明幾凈的教室里讀書,能夠自由的在鳥語花香的校園里鍛煉,是多么的不容易,又是何等幸事。
“草在結它的種子,風在搖它的葉子,我們站著不說話,就已經(jīng)十分美好。”
都說,文字是有溫度的,可此刻,任何語言都是蒼白的,都不足以表達我們內(nèi)心的激動,不足以述說心中那份對靜好歲月的敬畏。我們感恩那些負重前行的人。唯有學習學習再學習,才能對得起這沉甸甸的恩情;唯有努力努力再努力,才會不負春光,不負韶華。志之所趨,無遠弗屆。祝愿我校高三學子圓夢七月!
(來源:招遠市第二中學)
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