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方案全文如下：
全面消除普通中小學大班額問題工作方案
為認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署和省委、省政府工作要求，全面消除普通中小學大班額問題（以下簡稱“消除大班額”），制定如下工作方案。
一、目標任務
持續(xù)加強學校建設、調(diào)劑教育資源、均衡配置師資，到2020年年底增加中小學學位50萬個，全面消除中小學56人及以上大班額，建立健全大班額防控長效機制，為深化教育改革、提高辦學質量奠定良好的基礎，努力辦好人民滿意的教育。
二、主要措施
（一）加大學位資源供給,確保年內(nèi)全面消除大班額。
1.編制化解工作方案。堅持市域統(tǒng)籌，2020年5月底前以縣（市、區(qū)）為單位摸清現(xiàn)有大班額底數(shù)，精準測算起始年級學生增量，編制完成消除大班額工作方案，明確消除大班額工作措施。（各市政府，省教育廳負責）
2.投入使用一批中小學校。加快學校內(nèi)部配套、教學設施設備配備，強化縣級教育行政部門對教師資源的統(tǒng)籌配置，積極通過教師招聘、優(yōu)秀退休教師返聘等方式充實教學一線；鼓勵高等院校采取組織師范專業(yè)學生到中小學實習支教、參加“三支一扶”等舉措，確保新建學校及時投入使用。2020年8月底前，推進已建成的136所小學、98所初中（含九年一貫制學校）、28所高中投入使用，增加學位33萬個。（各市政府，省教育廳、省人力資源社會保障廳負責）
3.啟動建設一批中小學校。中小學校建設以市縣投入為主，省級加大資金、債券、用地指標的支持力度。2020年開工建設129個新建中小學校項目、189個改擴建中小學校項目，優(yōu)先保障用地，確保2020年8月底前投入使用學位17萬個。（各市政府，省發(fā)展改革委、省財政廳、省自然資源廳負責）
4.科學劃分學校服務區(qū)域。落實義務教育就近免試入學要求，根據(jù)生源分布和學校容納能力，調(diào)整優(yōu)化學校招生范圍，探索實行多校聯(lián)合劃片的招生辦法，緩解熱點學校壓力，防止起始年級出現(xiàn)大班額。（各市政府，省教育廳負責）
5.落實優(yōu)惠政策。對消除大班額問題基礎設施建設等項目，開辟立項審批、施工建設、工程招標等綠色通道，縮短審批時間，加快建設進度；對設備購置等項目，除政府采購法律法規(guī)等規(guī)定的審批事項外，全部放權于主管部門和采購人，加快采購進度，盡快投入使用。對所有新建、遷建、改擴建學校建設項目，嚴格落實現(xiàn)有收費減免政策，鼓勵各地加大減免力度。（各市政府，省發(fā)展改革委、省財政廳、省自然資源廳、省住房城鄉(xiāng)建設廳負責）
（二）建立健全長效機制，防止大班額問題反彈。
1.科學編制實施學校布局規(guī)劃。按照省級統(tǒng)一部署，堅持市級統(tǒng)籌、以縣為主，科學編制2020—2030年中小學布局規(guī)劃，落實城鎮(zhèn)中小學校與居住區(qū)“同步規(guī)劃設計、同步審批供地、同步建設施工、同步竣工驗收、同步交付使用”要求，在舊城改造、新區(qū)開發(fā)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、住宅小區(qū)建設過程中，有序推進城鎮(zhèn)義務教育擴容，優(yōu)化學?？臻g布局，確保新型城鎮(zhèn)化背景下中小學教育資源有效供給。（各市政府，省自然資源廳、省教育廳、省住房城鄉(xiāng)建設廳負責）
2.利用現(xiàn)有資源改建中小學校。采取城區(qū)高中（含職業(yè)學校）外遷辦學，初中利用高中校舍、小學利用初中校舍梯次補位辦學的方式，擴大城區(qū)義務教育學校辦學空間。各地閑置的機關事業(yè)單位辦公場所，要優(yōu)先改建為中小學校。（各市政府，省教育廳負責）
3.積極利用社會資本。鼓勵社會力量舉辦或參與舉辦非營利性民辦中小學校，彌補公辦教育資源不足，滿足人民群眾多樣化教育需求。鼓勵各地將符合條件的建設項目轉為政府和社會資本合作的模式，調(diào)動社會投資。落實房地產(chǎn)開發(fā)項目建設條件意見書制度，將中小學建設要求納入相關地塊出讓條件，推動居住區(qū)開發(fā)建設單位出資建設配套中小學校。（各市政府，省教育廳、省財政廳、省自然資源廳、省住房城鄉(xiāng)建設廳負責）
4.提升薄弱學校辦學水平。推進城鄉(xiāng)協(xié)作、校際協(xié)作，鼓勵優(yōu)質學校與薄弱學校聯(lián)合辦學，實現(xiàn)集團化發(fā)展，開展多種方式的教師交流輪崗、結對幫扶活動，推動結對學校一體辦學、協(xié)同發(fā)展、綜合考評，全面提升義務教育薄弱學校辦學水平。完善普通高中招生指標分配政策，招生指標向農(nóng)村學校、薄弱學校傾斜，增加農(nóng)村學校、薄弱學校的吸引力。（各市政府，省教育廳負責）
5.加強教育要素保障。統(tǒng)籌用好中央和省級相關教育轉移支付資金，切實強化市、縣兩級主體責任，盤活挖潛資金、用地和編制資源優(yōu)先用于消除大班額問題。將符合國家債券政策的學校建設項目納入債券支持范圍并予以傾斜。多渠道籌措建設經(jīng)費，各地要用好片區(qū)開發(fā)和土地政策，土地出讓收入可按規(guī)定通過預算安排，對消除大班額問題項目建設予以重點傾斜。中小學有空編的縣(市、區(qū))要按照教育行政部門申報數(shù)量，足額安排用編進人計劃，編制無法滿足的，由各市在市域內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)配事業(yè)編制解決。持續(xù)落實綠色通道和收費減免有關政策。（各市政府，省委編辦，省發(fā)展改革委、省財政廳、省人力資源社會保障廳、省自然資源廳、省住房城鄉(xiāng)建設廳負責）
三、工作要求
（一）加強組織領導。
各市、縣（市、區(qū)）政府要成立由分管負責同志任組長，各有關部門共同參與的工作專班，明確責任措施、責任分工，加大資金籌集、用地保障和師資配置工作力度，強力破解困難問題，著力推進工作實施。各級教育行政部門要發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，加強與各有關部門協(xié)作。省發(fā)展改革、教育、財政、人力資源社會保障、自然資源、住房城鄉(xiāng)建設等部門要根據(jù)工作職責，加大政策支持保障力度，加強對各市、縣（市、區(qū)）業(yè)務部門的指導督促，確保各職能部門主動擔當、積極履職，切實形成工作合力。
（二）加強評價監(jiān)督。
開展對消除大班額工作評估評價，將消除大班額工作列為對各市政府履行教育職責評價重要內(nèi)容。堅持月調(diào)度通報制度，建立重點縣監(jiān)控制度，每月通報各地工作進展，對任務較重的縣（市、區(qū)）進行重點跟蹤調(diào)度。各地要建立消除大班額工作臺賬，對大班額學校實行銷號管理。設立監(jiān)督舉報平臺，接受社會監(jiān)督。對因工作不力、工作不實、影響消除大班額工作進程的，依法依紀嚴肅追究責任。
抄送：省委各部門，省人大常委會辦公廳，省政協(xié)辦公廳，省監(jiān)委，省法院，省檢察院。各民主黨派省委，省工商聯(lián)。
